文中提到小斯當東認為「清朝漠視與違反國際法」，請問當時清廷是怎麼看待「國際法」呢？
為什麼英國外相巴麥尊要命令律勞卑之節與中國官員直接來往要求?按照中國的方式入境隨俗不就可以順利進行了嗎?還是說都是因為"面子"問題?
同意上一位的問題，為何西方使者不能遵照中國的禮節來入近隨俗呢?這樣不就能快速的達成通商的目標，真的是因為自方的尊嚴問題嗎?那麼大家的國家意識真的很重耶，那是我們台灣的人民該學習的地方，我們真的不像韓國和日本的民族那麼重視自己的國家。我們總是那麼的崇洋媚外。(我不是在說中國和台灣的問題喔= =，那太政治化了。)
美四19421053黃品玲無關課程的提問,請問: 既然都要用網路作業了,那為什麼學期初還要印回饋單(就是發給同學的那本)?這樣挺浪費資源的!
原計畫就是希望同學能在課堂中,趁記憶猶深之際,就能把回饋單完成. 但黃老師希望同學能專心聽課就好,上課不要有太大的壓力. 因此才取消上課寫回饋單. 我們也覺得浪費了許多資源,想到樹木又要多砍一棵,都很心庝. 所以又發回給同學,希望大家能用來做筆記,至少在學期結束後,還能留下一些東西...by TA
當時隨團去的畫師,除了記錄一途外,是不是還有其他商業的利益可圖？而現今這些畫作都能在何處欣賞到呢？
當時兩方的姿態都這麼高~那為何還要有所交流?沒有一方願意放下身段真的很矛盾!是要硬碰硬看誰的拳頭比較硬??難到當時的人不懂得退一步海闊天空?既然知道對方的習俗禮儀就應該彼此尊重這樣才能順利達成目標阿!!搞不懂~
美二 19621044 童崇瑋為什麼作業這麼的多?搞得我心煩意亂~我恨部落格!!!p.s支持環保+1
有哪麼多種曲調的茉莉花真好玩是不是跟語言一樣因為傳到不同的地方而有不同的方言呢?是否是因為融入了當地特色的曲調真是好玩
有關老師讓我們看的畫作在哪裡可以看?當時英國人又是怎麼看待我國的禮儀?有鄙視或是早有意圖的意味嗎?
當時英國決定要不要打鴉片戰爭在投票會議上，小亞當斯的話成了最後決定的焦點，老師是否知道他所講的完整內容呢?很想知道他是怎麼說的。
我不懂為甚麼中國如此一個泱泱大國,為甚麼不能接納其他國家的禮儀呢?為甚麼不能有風度一點,一定要強迫別人不可嗎?
馬戛爾尼接受了禮貢國的特殊待遇，卻在禮儀跪拜方式上有所爭執，真是太狡滑了！這件事教科書怎麼竟然會沒寫?我國高中還單方面有些抱怨中國的強勢，恩~這讓我學到要客觀看待事物，也要更用心去了解多方面的知識和資源。
請問跟團記錄的那位畫家是受聘僱亦或是自願?當我得知畫作內容的真偽時真的很震驚歷史重點的強調卻扭曲了歷史的真相這樣的記錄已經失去了他真正的目的了吧
美二 19721514 李昕儒這堂課看到了18世紀多茉莉花的譜,而神奇的是譜和今日的一模一樣,雖然有不同的詞,但也反應了不同時代的用詞方式,而且老師還放了大陸版的茉莉花,果然有濃濃的中國味呢!
小斯當東要年去中國是否遭受委屈(或親人)以致當時英國舉行會議時小斯當東的發言決定了現在歷史
在中西禮儀之爭的真相探討過程中，好像人性才是主要的證據。因為無論是蒐集到的文件或是各國表示其實都有被造假的可能。如此說來，是不是人性才最無法被造假？而從另一個角度想，過去我們在國高中所念的歷史是不是有很大一部分都只是價值觀而非真實？
那些畫家有名字留下來嗎?我好想知道
在這針鋒相對的年代裡知道了西方對我們的意圖但我真的很好奇在他們的眼中 我們究竟是甚麼樣子呢?和現在他們眼中的東方又有何不同?
中國大陸的茉莉花跟台灣人所熟知的曲調不同為什麼會有這麼多種呢?又是什麼原因使得中國與台灣流行的茉莉花旋律不一樣呢?當中國人聽到浦契尼的歌劇"杜蘭朵公主"的茉莉花一曲時不會無法產生共鳴嗎?亦或因為曾經禁演的緣故史的中國人根本沒聽聞過這樣的旋律?
這堂課聽到很多以前本來熟悉的茉莉花但卻被有所改變，當然也覺得很有趣!!我也覺得在歷史故事的發展中，總會出現些初期的巧合，讓人難以置信!!!
明知道要西方國家的人下跪行禮是件難事，又為何要接見他們？搞不懂以前的皇帝再想什麼???
↑舞貫四 章凱智
顧詠琪 美一 19721055我對於老師給我們所看的水彩畫圖片相當好奇,當時水彩紙的製作技術應該很難保存,部像現在我們所用的水彩紙加入很多的防腐劑,但卻能保存的如此良好,色彩依舊清晰令我很意外
如果老師沒有提到茉莉花，我真的不知到大陸和我們的版本不同，那倒底哪邊的才是原版，亦或原版已經亡佚了，可以去探究。
請問當時小斯當東所指之國際法的效度?約有幾個國家聯名認可呢?
小斯當東長的太帥，可証明從前就有修圖的陋習!
到底真實的歷史是什麼呢?每個人每個國家都有他自己立場的觀點,就好像我們今天看任何一件事大家意見一定都會有不相同的部份,那我們要怎麼去獲得一個中立的歷史知識呢?
這問題的所在根本就是雙方各尊以為大，不願意先低頭！
其實反過來說，當時資訊根本沒那麼發達，或許在事件前彼此無法先了解差異性之大所以才會有衝突？
以前沒相機，畫師又不可能在現場紀錄作畫，我相信這其中一定會有差異性，不過也跟事實差太多了吧，老師介紹那幅畫時，我都笑到快噴飯了！
關於老師上課所提供的資料,好些都是當時名人的私人傳記,難道他們過世後這些斷簡殘篇(也不一定具有文學價值)都是怎麼流傳下來的啊?
請問那個時代，當中國到英國時，是要遵守對方的禮儀，還是依照自己的禮儀呢？為什麼中國就不能尊重對方的禮儀呢？假若今天別的國家的禮儀和自身相差太多時，中國也能遵守嗎？
很多皇帝應該都接觸了許多關於國外先進科技的技術，為何還對自己相較之下落後的世界這麼有自信?
茉莉花的曲調還有那些譜真的太神奇了大陸那裏的茉莉花也太中國了八感覺彩帶都要飛過來了耶
好想看到小斯當東所記載當時發生的事情的日記，中國對待外國的禮儀方式都是如此的自以為，一定要人要三跪九叩嗎?那當時西方的禮儀又是如何，當初的稅採職業畫家的寫實紀錄都是真實的嗎，還是有一些誇大與不合理的地方呢
我想知道的是，老師花了這麼多時間在西方世界發表了這篇，帶有「平反」意味的研究，那麼西方歷史界們對於這個研究有甚麼看法呢?他們能接受嗎??再次感謝老師帶領我們從其他角度看見歷史，它不再只是課本上要被背誦的文字，現在的我開始可以感覺歷史人物們的血肉，和他們的過去正在與我們要迎接的未來相呼應。
請問老師在用各種資料來逐步解答這歷史事件時,會用很多自己的觀點嗎?
美一 19721025 陳廷州雙方都各退一部會更好鴉片戰爭真的對中國近代史影響很大
請問教授讓我們看的那幅"錯誤百出"的圖畫家的正確名字是? 很想親自去找相關的資料，挺有趣的!
19511025 音三甲 黃國哲中國鄙視外來的原因~是因為本身的民族傲氣或者是井底之蛙的無知?
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文中提到小斯當東認為「清朝漠視與違反國際法」，請問當時清廷是怎麼看待「國際法」呢？
為什麼英國外相巴麥尊要命令律勞卑之節與中國官員直接來往要求?按照中國的方式入境隨俗不就可以順利進行了嗎?還是說都是因為"面子"問題?
同意上一位的問題，為何西方使者不能遵照中國的禮節來入近隨俗呢?這樣不就能快速的達成通商的目標，真的是因為自方的尊嚴問題嗎?那麼大家的國家意識真的很重耶，那是我們台灣的人民該學習的地方，我們真的不像韓國和日本的民族那麼重視自己的國家。我們總是那麼的崇洋媚外。(我不是在說中國和台灣的問題喔= =，那太政治化了。)
美四19421053黃品玲
無關課程的提問,請問:
既然都要用網路作業了,那為什麼學期初還要印回饋單(就是發給同學的那本)?這樣挺浪費資源的!
美四19421053黃品玲
無關課程的提問,請問:
既然都要用網路作業了,那為什麼學期初還要印回饋單(就是發給同學的那本)?這樣挺浪費資源的!
原計畫就是希望同學能在課堂中,趁記憶猶深之際,就能把回饋單完成. 但黃老師希望同學能專心聽課就好,上課不要有太大的壓力. 因此才取消上課寫回饋單.
我們也覺得浪費了許多資源,想到樹木又要多砍一棵,都很心庝. 所以又發回給同學,希望大家能用來做筆記,至少在學期結束後,還能留下一些東西...
by TA
當時隨團去的畫師,除了記錄一途外,是不是還有其他商業的利益可圖？而現今這些畫作都能在何處欣賞到呢？
當時兩方的姿態都這麼高~
那為何還要有所交流?
沒有一方願意放下身段
真的很矛盾!
是要硬碰硬看誰的拳頭比較硬??
難到當時的人不懂得退一步海闊天空?
既然知道對方的習俗禮儀
就應該彼此尊重
這樣才能順利達成目標阿!!
搞不懂~
美二 19621044 童崇瑋
為什麼作業這麼的多?
搞得我心煩意亂~
我恨部落格!!!
p.s支持環保+1
有哪麼多種曲調的茉莉花真好玩
是不是跟語言一樣因為傳到不同的地方而有不同的方言呢?
是否是因為融入了當地特色的曲調
真是好玩
有關老師讓我們看的畫作在哪裡可以看?
當時英國人又是怎麼看待我國的禮儀?有鄙視或是早有意圖的意味嗎?
當時英國決定要不要打鴉片戰爭在投票會議上，小亞當斯的話成了最後決定的焦點，老師是否知道他所講的完整內容呢?很想知道他是怎麼說的。
我不懂為甚麼中國如此一個泱泱大國,為甚麼不能接納其他國家的禮儀呢?為甚麼不能有風度一點,一定要強迫別人不可嗎?
馬戛爾尼接受了禮貢國的特殊待遇，卻在禮儀跪拜方式上有所爭執，真是太狡滑了！這件事教科書怎麼竟然會沒寫?
我國高中還單方面有些抱怨中國的強勢，恩~這讓我學到要客觀看待事物，也要更用心去了解多方面的知識和資源。
請問跟團記錄的那位畫家
是受聘僱亦或是自願?
當我得知畫作內容的真偽時
真的很震驚
歷史重點的強調
卻扭曲了歷史的真相
這樣的記錄
已經失去了他真正的目的了吧
美二 19721514 李昕儒
這堂課看到了18世紀多茉莉花的譜,
而神奇的是譜和今日的一模一樣,
雖然有不同的詞,
但也反應了不同時代的用詞方式,
而且老師還放了大陸版的茉莉花,
果然有濃濃的中國味呢!
小斯當東要年去中國是否遭受委屈
(或親人)
以致當時英國舉行會議時
小斯當東的發言決定了現在歷史
在中西禮儀之爭的真相探討過程中，好像人性才是主要的證據。因為無論是蒐集到的文件或是各國表示其實都有被造假的可能。如此說來，是不是人性才最無法被造假？而從另一個角度想，過去我們在國高中所念的歷史是不是有很大一部分都只是價值觀而非真實？
那些畫家有名字留下來嗎?我好想知道
在這針鋒相對的年代裡
知道了西方對我們的意圖
但我真的很好奇
在他們的眼中 我們究竟是甚麼樣子呢?
和現在他們眼中的東方又有何不同?
中國大陸的茉莉花跟台灣人所熟知的曲調不同
為什麼會有這麼多種呢?
又是什麼原因使得中國與台灣流行的茉莉花旋律不一樣呢?
當中國人聽到浦契尼的歌劇"杜蘭朵公主"的茉莉花一曲時不會無法產生共鳴嗎?亦或因為曾經禁演的緣故史的中國人根本沒聽聞過這樣的旋律?
這堂課聽到很多以前本來熟悉的茉莉花
但卻被有所改變，當然也覺得很有趣!!
我也覺得在歷史故事的發展中，總會出現些初期的巧合，讓人難以置信!!!
明知道要西方國家的人下跪行禮是件難事，又為何要接見他們？搞不懂以前的皇帝再想什麼???
↑舞貫四 章凱智
顧詠琪 美一 19721055
我對於老師給我們所看的水彩畫圖片相當好奇
,當時水彩紙的製作技術應該很難保存,部像現在我們所用的水彩紙加入很多的防腐劑,但卻能保存的如此良好,色彩依舊清晰令我很意外
如果老師沒有提到茉莉花，我真的不知到大陸和我們的版本不同，那倒底哪邊的才是原版，亦或原版已經亡佚了，可以去探究。
請問當時小斯當東所指之國際法的效度?
約有幾個國家聯名認可呢?
小斯當東長的太帥，可証明從前就有修圖的陋習!
小斯當東長的太帥，可証明從前就有修圖的陋習!
到底真實的歷史是什麼呢?每個人每個國家都有他自己立場的觀點,就好像我們今天看任何一件事大家意見一定都會有不相同的部份,那我們要怎麼去獲得一個中立的歷史知識呢?
這問題的所在根本就是雙方各尊以為大，不願意先低頭！
其實反過來說，當時資訊根本沒那麼發達，或許在事件前彼此無法先了解差異性之大所以才會有衝突？
以前沒相機，畫師又不可能在現場紀錄作畫，我相信這其中一定會有差異性，不過也跟事實差太多了吧，老師介紹那幅畫時，我都笑到快噴飯了！
關於老師上課所提供的資料,好些都是當時名人的私人傳記,難道他們過世後這些斷簡殘篇(也不一定具有文學價值)都是怎麼流傳下來的啊?
請問那個時代，當中國到英國時，是要遵守對方的禮儀，還是依照自己的禮儀呢？
為什麼中國就不能尊重對方的禮儀呢？假若今天別的國家的禮儀和自身相差太多時，中國也能遵守嗎？
很多皇帝應該都接觸了許多關於國外先進科技的技術，為何還對自己相較之下落後的世界這麼有自信?
茉莉花的曲調還有那些譜真的太神奇了
大陸那裏的茉莉花
也太中國了八
感覺彩帶都要飛過來了耶
好想看到小斯當東所記載當時發生的事情的日記，中國對待外國的禮儀方式都是如此的自以為，一定要人要三跪九叩嗎?那當時西方的禮儀又是如何，當初的稅採職業畫家的寫實紀錄都是真實的嗎，還是有一些誇大與不合理的地方呢
我想知道的是，老師花了這麼多時間在西方世界發表了這篇，帶有「平反」意味的研究，那麼西方歷史界們對於這個研究有甚麼看法呢?他們能接受嗎??
再次感謝老師帶領我們從其他角度看見歷史，它不再只是課本上要被背誦的文字，現在的我開始可以感覺歷史人物們的血肉，和他們的過去正在與我們要迎接的未來相呼應。
請問老師在用各種資料來逐步解答這歷史事件時,會用很多自己的觀點嗎?
美一 19721025 陳廷州
雙方都各退一部會更好
鴉片戰爭真的對中國近代史影響很大
請問教授讓我們看的那幅"錯誤百出"的圖畫家的正確名字是?
很想親自去找相關的資料，挺有趣的!
19511025 音三甲 黃國哲
中國鄙視外來的原因~是因為本身的民族傲氣或者是井底之蛙的無知?
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